發(fā)布時間:2023-08-21 10:19:09 編輯:小楊來源:未知
IBDP課程被大家都稱之為超級難的課程,不但課業(yè)學(xué)習(xí)難,時間管理挑戰(zhàn)也大,還有超難的核心科目和IA。IB課程究竟都有哪些難點?犀牛小編給大家整理了IB教材,需要提前預(yù)習(xí)的可以領(lǐng)取、
IB高中文憑課程(IBDP)的學(xué)制是兩年,大部分IBDP學(xué)校會安排學(xué)生在高二和高三學(xué)習(xí)。
而高一時會安排學(xué)生學(xué)習(xí)銜接課程,一般是劍橋的IGCSE課程。關(guān)于考試時間:IBDP每年只有一次全球統(tǒng)考,在5月進行。
難點1:單科難度小于AP,略大于A-Level。
難點2:科目數(shù)量多,IBDP課程需要學(xué)習(xí)6門學(xué)科課程+3門核心課程,大于A-Level的科目數(shù)量要求(3-4門),壓力比較大。
難點3:學(xué)習(xí)時間緊。因為學(xué)生除了要學(xué)習(xí)IBDP的課程外,還需要很多時間準備標準化:考試(托福/雅思、SAT等),所以IBDP課程的主要挑戰(zhàn)在于學(xué)生的時間規(guī)劃。
難點4:TOK和EE都是千字學(xué)術(shù)論文,必修;每門科目還有自己的IA論文,對學(xué)生的英文學(xué)術(shù)論文撰寫能力要求極高。
難點5:CAS要求2年內(nèi)至少完成150小時,否則不能畢業(yè)。
難點6:課程內(nèi)容龐大,對學(xué)生時間管理能力要求高。
綜上所述,作為國際學(xué)校的主流文憑課程——IB課程,相對于Alevel和AP難度提升了一大截,因此也引得不少IB生叫苦不迭,為了順利拿到文憑并取得高分甚至滿分,犀牛國際教育特推IB課程培訓(xùn)輔導(dǎo)
1. 國際認受性高
比起英國高考(A-Levels),IB更能反映頂尖學(xué)生的能力,學(xué)歷亦受到世界各地大學(xué)的肯定。
2. 以廣泛學(xué)習(xí)為原則
IB課程的內(nèi)容比香港中學(xué)文憑試(DSE)或高考都更為廣泛,學(xué)生須同時學(xué)習(xí)多于一國語言,以及數(shù)學(xué)、科學(xué)及人文學(xué)科等多個范疇。另外,IB課程對學(xué)生的語文水平和自學(xué)能力要求都相對高。
3. 提供高質(zhì)量的教育計劃
靈活的課程框架讓學(xué)生、教師和學(xué)校都有空間制定適合他們文化、背景、興趣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)。研究顯示,在2009至2011年的全球國際學(xué)校評估研究中,IB小學(xué)項目(PYP)和中學(xué)項目 (MYP)的學(xué)生表現(xiàn)都好過非IB 學(xué)生。
4. 提供具有挑戰(zhàn)性和多樣化教育
課程透過鼓勵個人發(fā)展和學(xué)業(yè)成就,提升學(xué)生的批判性思考和解難能力,他們亦能借以發(fā)展第二語言,例如西班牙語及法語等,増強文化意識。
5. 促進教師的專業(yè)發(fā)展
課程為教師提供廣泛的專業(yè)發(fā)展機會,包括研討會、校內(nèi)和區(qū)域活動、網(wǎng)上工作坊及混合式學(xué)習(xí)等,鼓勵教師終生學(xué)習(xí)。
6. 培養(yǎng)學(xué)生在大學(xué)取得成功所需的知識、技能和品格
課程培養(yǎng)學(xué)生的時間管理技巧、自我激勵意識、國際視野及學(xué)術(shù)能力等,使他們更擅長在大學(xué)參與學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)活動、社區(qū)服務(wù)及大學(xué)教師合作研究項目等。
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