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發(fā)布時間：2023-08-08 09:32:44 編輯：小Q來源：網(wǎng)站
AMC8都考哪些知識點呢？考試知識點梳理及高頻考點匯總，分享給1月考試的同學，備考AMC8，不同年級策略不同，那么不同年級學生應該如何準備呢？針對AMC8的考試內(nèi)容以及考點信息，我們?yōu)榇蠹揖唧w簡單的介紹一下，考試倒計時，做好準備很重要，犀牛AMC8競賽輔導課程安排介紹，長期班、短期班，線上線下輔導課程，了解一下：
AMC8競賽主要考察內(nèi)容包含：整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、常見幾何、面積、體積、概率和統(tǒng)計、邏輯推理等內(nèi)容，占比如下：
Algebra（代數(shù)高頻考點）
1、比與比例，分數(shù)，百分比；3-6題
2、方程，包括應用題；3-6題
3、數(shù)列；1-2題
Geometry（幾何高頻考點）
1、三角形相似性，勾股定理；2-4題
2、圓形及其位置關(guān)系；1-3題
3、四邊形及其幾何性質(zhì)；1-3題
Number Theorem（數(shù)論高頻考點）
1、質(zhì)數(shù)，包括質(zhì)因數(shù)分解；1-3題
2、整數(shù)，數(shù)位問題；1-3題
3、整除性；1-3題
Combinatorics（組合高頻考點）
1、計數(shù)原理，排列與組合；2-4題
2、概率，核心是計算；1-3題
AMC8競賽中，除了小學部分的考點，還有初中部分的內(nèi)容，因此，對于想要參賽的小學生，需要注意知識點的補充，那么AMC8競賽考點對應學生年級如下：
AMC8競賽知識點分析
AMC8競賽主要是涉及4個部分的知識點，符合7-8年級的考綱，沒有額外超綱的部分。
不建議直接參加AMC8競賽，建議學生參加低齡段數(shù)學競賽，例如袋鼠數(shù)學競賽，以激發(fā)孩子對數(shù)學的興趣，掌握正確的計算方法，并培養(yǎng)他們的思維能力。當然，對于學習超前的3年級學生來說，可以考慮通過補充知識點的方式?jīng)_刺AMC8競賽。
要參加AMC8數(shù)學競賽，需要先補充初中階段未學習到的數(shù)學知識，并接受相應的培訓。這樣可以幫助學生更好地準備競賽，提高獲獎的機會。對于6年級及以下的學生而言，只需答對15道題目就有機會獲得全球榮譽獎。
由于他們的數(shù)學知識儲備基本達到要求，只需經(jīng)過一定的訓練，獲得獎項的幾率就會更高。對于基礎一般的學生，可以開始鞏固數(shù)學知識，培養(yǎng)競賽思維。這樣可以幫助他們更好地準備AMC8考試，提高獲獎的機會。目標可以是全球前5%的成績。而對于成績優(yōu)異的學生來說，目標可以是全球前1%或者爭取全球滿分獎！
低齡段學生AMC8學習難點：【基礎知識不足 + 答題速度不足】
針對低齡段學生，犀牛特設Pre-AMC8課程，專門針對低齡段學生，解決學生基礎知識不足的問題，針對學生特點教學，更易吸收，不會讓學生有跟高年級學生同步學習的壓力，提升學習自信。
所需學生基礎：能夠熟練掌握整數(shù)的四則運算、規(guī)則圖形的周長面積計算等內(nèi)容（不清楚基礎可以進行題目測試）。
Pre-AMC8課程特色：4+3+2
◆ 4：4大小學階段重難點內(nèi)容提前學
小數(shù)計算、分數(shù)計算、有理數(shù)計算、認識方程
◆ 3：3個AMC8高頻考點重點學習
技巧計算、文字應用題、幾何變換
◆ 2：2個課外競賽知識模塊深入學
數(shù)論、計數(shù)
Pre-AMC8課程大綱
Pre-AMC8培訓輔導課程：咨詢網(wǎng)站客服了解
適齡段學生，無需進行過分的知識補充，只需要進行針對性的基礎鞏固，查漏補缺，同時掌握考試技巧及備考策略，針對適齡段6-8年級學生，犀牛特設直通車課程，包含基礎、強化、沖刺三個階段，幫助學生沖刺高分。
全程班的主要目標是通過講解知識點，采用犀牛獨家AMC8教材，幫助學生在AMC8準備初期打好基礎，并全面掌握考點。這樣的培訓能夠為學生在考前沖刺階段做好充分準備，提供必要的支持和指導。
在AMC8備考的第一階段，建議鞏固知識點基礎，并結(jié)合歷年真題進行模擬考試和評估。通過模考點評，解決備考過程中遇到的重難點問題，查漏補缺。此外，專業(yè)老師會講解解題技巧，幫助學生在保證準確度的前提下，提高做題速度，以追求更高的分數(shù)。這樣的沖刺階段能夠為學生在AMC8競賽中取得優(yōu)異的成績提供支持。
適合基礎薄弱的學生，將基礎班和沖刺班一起學習。
犀牛教育在上海、北京、廣州、深圳、南京、蘇州、無錫、青島、杭州等城市均有線下校區(qū)，其他城市可以參加犀牛教育AMC8線上網(wǎng)課，享受總部師資。
適合學生: 5-8年級及超前學習的低年級學生
入班標準: 根據(jù)測試結(jié)果入班
授課形式：線上/線下同步開課
授課語言：中英雙語授課/純英文授課
課程班型：4-8人小班/一對一輔導
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