什么是Pre-IB?9-12年級學習Pre-IB有什么優(yōu)勢?

　　什么是Pre-IB?學習Pre-IB有什么優(yōu)勢?9-12年級IB學習可以如何規(guī)劃?IB課程是被國際公認為高含金量的一門國際課程，被視為進入世界名校的“通行證”。

　　IBDP階段通常為2年的學制，因此高中入學后的第一年通常被視為一個過渡階段，即所謂的Pre-IB階段。因此，與其將Pre-IB稱為一個課程，更準確地說它是一個階段。

　　什么是Pre-IB?

　　國際文憑組織(International Baccalaureate Organization，簡稱IBO)對與其合作的學校有嚴格的審核和授權(quán)標準。在未獲得IBO授權(quán)之前，學校不能自稱開設IB國際文憑課程。

　　因此合作學校在獲得IBO授權(quán)之前都會開設一個IB預備課程，即Pre-IB課程。

　　如果合作學校能嚴格遵循國際文憑組織(IBO)的要求和精神，在開設IB預備課程過程中成功獲得IBO的授權(quán)，那么開設正式的IB國際文憑課程就不存在風險。

　　在學生進入IB國際文憑課程(IBDP)之前，參加一年的Pre-IB課程可以為他們打下堅實基礎。這個階段的學習可以幫助學生逐步適應IBDP的高難度學習，并培養(yǎng)他們所需的技能和知識，以順利應對IBDP階段的挑戰(zhàn)。

　　Pre部分是為準備選擇IBDP課程的學生來準備的，是為初中(6-9年級)這個階段準備的課程體系。

　　IGCSE

　　英國高中體系的第一階段，在國內(nèi)同樣適用于初中畢業(yè)生或8年級以上的學生，學制2年。

　　Pre-IB

　　進入國際學校，選擇學習IB課程的同學，更應該說是一個銜接B的階段。學制1年。

　　IB MYP

　　適用于IB體系中11-16歲的孩子，相當于初中階段，是PYP和DP之間的銜接，學制5年。

　　Pre IB 和IG 是國內(nèi)IB學校考慮到學習IBDP課程的深度和難度要求，以及平衡好各個學科學習任務，為了讓學生能夠更快更好的適應IB課程，而設置的前置過渡課程。

　　學習Pre-IB有什么優(yōu)勢?

　　從課程角度來說

　　對于這個階段的學生來說，Pre-IB課程更重要的是幫助他們適應國際課程，并為他們提供試錯的機會。

　　Pre階段的學習要求學生初步理解學科的理論知識，并能熟練運用這些學科原理來分析實際問題，以更好地銜接后續(xù)的IB等課程。這將為后續(xù)的學術學習打下堅實的學科知識基礎及語言基礎。

　　Pre階段的學習對于奠定良好的學術基礎至關重要，如果在這個階段沒有建立起扎實的基礎，那么接下來參與IBDP(國際文憑課程)的學習將會面臨很大的困難。

　　IBDP的學習難度非常高，涵蓋的內(nèi)容廣泛而深入。它要求學生具備批判性思維、獨立研究能力和跨學科的視野。

　　9-12年級IB學習規(guī)劃

　　Pre-IB(10)階段目標：確定自己需要選擇的科目，參加IB課程輔導，總分成績達到40/42，至少4門課七分，確定選課;聽說讀寫全面發(fā)展，托福達到100分;并嘗試競賽并感受競賽氛圍

　　DP1(11年級)階段目標：IB課程輔導，總分成績達到40/42，并且和自己申請方向相關的課HL7分;托福110+;SAT 1500+;AMC達到前1%，修一些高難度課程并展示學術能力

　　DP2(12年級)階段目標：IB總分成績保持40/42，并且和自己申請方向相關的課HL7分;參加面試輔導課程;完成文書申請

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