澳洲AMC競賽對比美國AMC競賽區(qū)別分析！兩個競賽如何選擇？

AMC競賽American Mathematics Competitions，也是Australian Mathematics Competition，一個是美國的，一個是澳洲的，看起來好像差不多，實際有很大區(qū)別。

美國AMC/對比澳洲AMC

美國數(shù)學競賽（American Mathematical Competition）是由美國數(shù)學協(xié)會主辦的比賽，旨在培養(yǎng)學生的數(shù)學知識和問題解決能力。該競賽分為多個級別，包括AMC8、10、12以及AIME（由AMC 10/12的優(yōu)勝者參加）。

許多知名學府，如麻省理工學院、耶魯大學和布朗大學，在申請表中詢問學生是否有參與AMC競賽并取得成績。這表明AMC競賽具有重要的含金量。

澳大利亞數(shù)學競賽是由著名數(shù)學家Peter O'Halloran于1978年創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亞數(shù)學聯(lián)合會全權主辦的比賽，它是全球最大的基于學校的數(shù)學競賽。

如今，每年有來自30多個國家的學生參與其中。澳大利亞AMC數(shù)學競賽是AMT每年選拔澳大利亞國際數(shù)學奧林匹克競賽代表隊的重要指標之一。

澳洲AMC針對3-12年級同學，根據(jù)不同年級劃分出五個等級考試：

A-Middle Primary (小學三至四年級)；

B-Upper Primary (小學五至六年級)；

C-Junior (初一至初二年級)；

D-Intermediate (初三至高一年級)；

E-Senior (高二至高三年級)。

在美國的AMC競賽中，只有AMC 8、10和12三個級別。對于低年級（小于四年級）的學生來說，直接參加AMC 8可能有些困難。然而，在澳大利亞的AMC競賽中，可以有效解決三至六年級學生渴望參與國際數(shù)學競賽卻找不到適合難度的問題。

如果你計劃在11月份參加美國AMC 10或12，并在明年的春節(jié)左右參加AMC 8，那么在9月底參加澳大利亞AMC可以作為一個很好的練習機會。實際上，你可以將澳大利亞AMC看作是美國AMC的熱身賽，這樣能夠更好地準備和適應后續(xù)的美國競賽。因此，參加澳大利亞AMC可以為你的目標考試提供有益的訓練和經驗。

美國AMC在難度上要高于澳大利亞AMC。美國AMC更加注重數(shù)學的深度，題目的表述通常采用規(guī)范化的數(shù)學語言。

因此，美國AMC競賽更適合數(shù)學和英語基礎較好的學生參加。它的難度較高，對于那些在數(shù)學和英語方面都有扎實基礎的學生來說是一個很好的挑戰(zhàn)。

而澳大利亞AMC競賽則可以作為一個入門級別的競賽，更適合一些熱愛數(shù)學但數(shù)學基礎尚不扎實的學生參與。

這兩個數(shù)學競賽都具有很高的含金量和廣泛的認可度。從學生群體的角度來看，無論是3年級還是12年級的同學，都適合參加這兩個競賽。

考慮到競賽的難度，較低年級的學生更適合參加澳洲AMC。因為美國AMC 8的難度偏高，涉及到7/8年級的數(shù)學內容，甚至還包含更高水平的難題。

即使數(shù)學能力有限或競賽經驗較少，參加澳大利亞AMC仍然是一個很好的選擇，可以鍛煉數(shù)學競賽的能力。

如果你想挑戰(zhàn)自己并將目標定在英美等多個國家的申請，那么美國AMC的認可度更廣泛一些。世界知名學府如布朗大學、卡內基梅隆大學和多倫多大學在申請過程中會詢問學生的競賽經歷和成績，并把AMC成績視為重要的參考因素之一。此外，每年還有許多英國申請者參加美國AMC競賽。

備賽這兩個競賽有一些共同點，例如美國/澳洲AMC都考察相應年級的基本課內數(shù)學知識點。同學們需要熟悉并能夠熟練運用公式和定理。

對于低年級的同學來說，要堅持背誦數(shù)學相關的英文單詞，熟記英文數(shù)學詞匯，以避免在考試中遇到不認識的單詞而無法解題，從而影響最終成績。

這兩個競賽也非常重視邏輯和思維能力，因此在備考過程中，培養(yǎng)嚴謹?shù)慕忸}步驟和寫題習慣至關重要，確保每個步驟都完整，邏輯清晰。