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發(fā)布時(shí)間：2023-07-11 09:47:50 編輯：Lisa來源：未知
AMC10競賽短期備考計(jì)劃有嗎？AMC10競賽考試還有4個(gè)月，如果在短期做到提升AMC10競賽成績呢？短期該如何做好AMC10學(xué)習(xí)計(jì)劃，犀牛小編為大家整理了AMC10競賽的40天突破學(xué)習(xí)計(jì)劃，還有免費(fèi)的AMC10競賽測試報(bào)告，讓你理清思路，從根本上解決AMC10競賽焦慮。
此份AMC10競賽的短期備考計(jì)劃是為一些有AMC10競賽基礎(chǔ)的學(xué)生準(zhǔn)備的相關(guān)計(jì)劃提分方案。
適合對象：參加過AMC10前測，且測試結(jié)果需要學(xué)生對少拿對5-10題。
AMC10前測為犀牛教育獨(dú)家研發(fā)的針對AMC10競賽的測試，通過此項(xiàng)測試可以輕松看出學(xué)生在AMC10競賽初期所存在的一些不足之處，測試結(jié)束后會(huì)針對此次測試結(jié)果出一份測試報(bào)告。
AMC10競賽的前測題是犀牛教育多位資深競賽老師研發(fā)的，考題難度一般，主要所考察的知識點(diǎn)如下：
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題號 |
一級知識點(diǎn) |
二級知識點(diǎn) |
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1 |
代數(shù) |
有理數(shù)計(jì)算 |
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2 |
代數(shù) |
百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 |
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3 |
數(shù)論 |
帶余數(shù)除法 |
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4 |
組合 |
基本計(jì)數(shù)原則 |
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5 |
組合 |
邏輯推理 |
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6 |
組合 |
帶限制條件的計(jì)數(shù) |
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7 |
數(shù)論 |
分解素因數(shù) |
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8 |
幾何 |
角度計(jì)算 |
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9 |
幾何 |
立體幾何表面積 |
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10 |
代數(shù) |
平方差公式 |
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11 |
代數(shù) |
火車過橋問題 |
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12 |
數(shù)論 |
進(jìn)位制 |
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13 |
幾何 |
圓與相似三角形 |
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14 |
代數(shù) |
代數(shù)式的恒等變形 |
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15 |
組合 |
古典概率 |
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16 |
幾何 |
勾股定理與相似三角形 |
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17 |
組合 |
分類分步計(jì)數(shù)原則 |
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18 |
數(shù)論 |
LCM&GCF |
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19 |
幾何 |
直角三角形 |
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20 |
數(shù)論 |
因數(shù)個(gè)數(shù)定理與逆推法 |
AMC10競賽前測為試題形式，要參加AMC10競賽前測需要來犀牛小編這里領(lǐng)取相關(guān)的前測題哦！
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后臺回復(fù)【資料】預(yù)約領(lǐng)取AMC前測題
參加過前測，并且能答對5-10題的同學(xué)，說明是有一定的AMC10參賽基礎(chǔ)，可以使用這份計(jì)劃表。具體計(jì)劃表展示：
此階段的學(xué)習(xí)是為了將之前所了解的AMC10競賽知識點(diǎn)再做梳理鞏固，主要的目的就是掌握相關(guān)的知識點(diǎn)內(nèi)容。
此階段的學(xué)習(xí)目的是在第一階段基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)中，進(jìn)行強(qiáng)化沖刺學(xué)習(xí)，尤其是對于答題過程中需要使用的一些公式定理，一定要熟練運(yùn)用。另外，會(huì)針對一些數(shù)學(xué)知識做延伸學(xué)習(xí)，為AMC10的后5題打基礎(chǔ)。
以上為AMC10競賽的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信各位同學(xué)，按照這個(gè)計(jì)劃表來備考AMC10，一定可以拿到滿意的成績。
?課程類型：4-8人小班/一對一課程，
?授課語方：中英/全英授課，
?授課類型：線上/線下同步開課，支持回放
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AMC10培訓(xùn)課程班級名稱 |
課時(shí) |
班型 |
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AMC10基礎(chǔ)A班 |
50 |
4-8人班 |
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AMC10基礎(chǔ)B班 |
50 |
4-8人班 |
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AMC10沖刺A班 |
30 |
4-8人班 |
|
AMC10沖刺B班 |
30 |
4-8人班 |
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AMC10?？键c(diǎn)評A班 |
30 |
4-8人班 |
|
AMC10?？键c(diǎn)評B班 |
30 |
4-8人班 |
|
AMC10直通車課程 |
110 |
4-8人班 |
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