IB課程體系的優(yōu)勢是什么?IB課程體系/課程結(jié)構(gòu)/選科要求/考試時間有嗎?

　　留學(xué)必備，深受藤校青睞的IB課程到底是什么?課程體系是怎樣的?有什么優(yōu)勢?今天我們就來捋一捋，一起探索一下!

　　什么是IB課程?

　　IB課程全稱為國際預(yù)科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程)，是由國際文憑組織為高中生設(shè)計的為期兩年的課程。

　　就像國內(nèi)想要考大學(xué)則需要通過高考，擁有高考成績則能申請國內(nèi)大學(xué)，如果我們想要申請海外大學(xué)，則需要IB、A-Level或者AP成績;

　　擁有A-Level成績，可以申請英國本土大學(xué)和美國、澳洲等其他國家部分大學(xué);如果獲得IB課程成績，不僅可以申請英國大學(xué)，同樣還可以申請美國、澳洲、加拿大等世界上100多個國家上千所大學(xué)。

　　IB課程體系

　　IB課程一共分為四個階段：

　　PYP小學(xué)教育：Primary Years Program，3-12歲

　　MYP中學(xué)教育：Middle Years Program，11-16歲(5年學(xué)制)

　　DP高中教育：Diploma Program，16-19歲(2年學(xué)制)

　　CP職業(yè)教育：Career-related Program，16-19歲

　　我們常說的IB則是IBDP，高中十一和十二年級學(xué)生設(shè)置的兩年制大學(xué)預(yù)科課程，但是在有些學(xué)校，可能IB會貫穿高中三年的時間，第一年主要學(xué)習(xí)Pre-IB，為兩年正式進(jìn)入IB課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

　　IB課程結(jié)構(gòu)

　　IB包括六大基礎(chǔ)學(xué)科以及三大核心課程，六大基礎(chǔ)學(xué)科總的可概括為語數(shù)外文理藝，語則是本國的母語，數(shù)就是我們都在學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)，外是需要學(xué)習(xí)其他國家的一門外語，比如我國高考的外語則是英語或者日語等;文對應(yīng)人文與社會科學(xué)，理對應(yīng)實驗科學(xué)，藝則是藝術(shù)。

　　DP的3大核心課程為：TOK(知識理論)、EE(專題論文)、CAS(社會實踐)

　　IB考試等級

　　IB滿分45分，六大學(xué)科每科各6分，3大核心課程(這三科成績?nèi)币徊豢?各占1分，學(xué)生需要通過六門課程考試，分?jǐn)?shù)最低必須達(dá)到24分，才能獲得IB的國際文憑;

　　拿到36至38左右即有資格申請劍橋(一般需要40-41)，申請常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上，牛津要求42+的成績。

　　IB選科要求

　　1. 六大學(xué)科組每科必修，藝術(shù)選修，不選藝術(shù)則要求在前面的五大學(xué)科組中選擇一科替代;

　　2. IB課程分為HL和SL兩個難度等級，其中HL要求至少選擇3科，才能獲得IB文憑

　　3. 必須選夠6科，如果覺得自己學(xué)有余力，那可以選7-8科，視自己情況而定，但最少六科。

　　IB考試時間

　　每年5月份，IB官方會舉辦IB考試，7月份公布成績;

　　在12年級上半學(xué)年10-12月申請季，英美等頂尖名校會根據(jù)學(xué)生所在學(xué)校給出的預(yù)估成績進(jìn)行參考發(fā)放預(yù)錄取或者正式OFFER;

　　IB成績公示后，如果預(yù)估成績與最終考試成績相差不大，預(yù)錄取OFFER才可以生效。

　　IB課程體系的優(yōu)勢

　　 全球認(rèn)可度高

　　IB課程在全球認(rèn)可度高，孩子學(xué)習(xí)該課程體系后可以申請全球上千余所高校，比如斯坦福大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)等世界知名學(xué)校，或者哈佛、耶魯、普林斯頓等常春藤系列大學(xué)，留學(xué)國家的選擇更加廣泛。

　　課程設(shè)置全面發(fā)展

　　IB課程體系包括的知識非常龐大，可以供學(xué)生選擇的課程眾多，對學(xué)生的培養(yǎng)也非常全面，不僅提升學(xué)生的專業(yè)知識，還會很大程度發(fā)掘?qū)W生的潛力，提高學(xué)生的適應(yīng)能力，邏輯思維能力，團隊協(xié)作能力等全方面發(fā)展，當(dāng)然隨之而來的就是超難的學(xué)習(xí)難度。

　　錄取率高

　　根據(jù)歷年來的錄取率來看，相比較A-Level、AP等其他課程，學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生更容易被世界名校錄取，而且在后續(xù)的大學(xué)的成績也比較穩(wěn)定，而且對環(huán)境的適應(yīng)能力，對知識的學(xué)習(xí)能力也要略高于其他體系學(xué)生，這主要是因為IB課程的“全人教育”理念。