IGCSE課程一年制和兩年有什么區(qū)別，IGCSE暑假班7-8月課程安排

國內學生一般是9-10年級開始學IGCSE課程，但不同國際學校開設的IGCSE學制不同，有的學校采用一年制（也被稱為Pre-Alevel)，有的采用兩年。

IGCSE一年制和兩年制有什么區(qū)別呢？從選課安排、課程設置、考試內容等方向對兩種學制進行深度剖析對比：

一年制更適合目標為理工科方向的學生，IGCSE人文社科(歷史、地理、文學等)需要進行大量閱讀且涉及essay寫作，對學生語言積累運用能力要求較高，建議利用兩年充分學習。

同一學科在一年制和兩年制中學習模式也不同、像物理，兩年制學生一般在9年級上學期學習基礎物理大部分內容，下學期學習剩余部分、熱學、波、光學。10年級上學期學習電、磁、天體物理，下學期學習剩余章節(jié)進行總復習然后考試；

一年制物理課程設置，上學期學習基礎物理、熱物理學、波的性質、光學，下學期學習電、磁、天體物理等剩余章節(jié)然后考試。（不同國際學校教學進度不同，此舉例僅供參考）

CAIE，IGCSE物理包括的主題

兩年制IGCSE安排適合沒有相關學科基礎或不好的學生學習（國內初二階段），較為充足的時間也能進一步拓展學科水平；

一年制課程對學生學科基礎知識儲備和學習能力要求高，如果是國內初三高一后轉軌IGCSE，一年時間學完IGCSE完全足夠；反之，如果年級小，相關學科學習較為吃力，一年制可能比較困難，升讀前一定要做好預習準備。

考試方面兩種學制差別不大，10年級結束之前的5-6月進行IGCSE大考，如果對成績不滿意，可以在10-11月參加補考。

學制不會影響G5 offer到手幾率，兩種學制也各有優(yōu)勢：兩年制IGCSE課程時間寬松，為學生提供更多學習經(jīng)驗，幫助他們全面發(fā)展學術技能；一年制能節(jié)約時間，提前一年進入大學。

當然，若想在一年制IGCSE課程中實現(xiàn)兩年效率，課內標化和課外背提比肩兩年制，同學們要進一步提高自我管理和自律能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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