發(fā)布時(shí)間:2023-06-29 13:57:34 編輯:小楊來(lái)源:未知
23年的三公招生已經(jīng)落下帷幕,縱觀今年上市、上外浦東三所學(xué)校的面單標(biāo)準(zhǔn)和考試題目,三公考試越來(lái)越難,競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)也持續(xù)走高。上岸三公需要什么附加條件?AMC8和小托福成績(jī)?cè)谌玱ffer中起到多大作用?三公重視的AMC8和小托福成績(jī)達(dá)到多少分才有希望拿到offer?
先來(lái)看“三公”學(xué)校招生要求
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(浦外)
? 往年申請(qǐng)加分項(xiàng):AMC8競(jìng)賽20+;小托福800-850
? 招生對(duì)象:應(yīng)屆小學(xué)5年級(jí)畢業(yè)生(浦東新區(qū)為主)
還須滿足:
①具有上海市常住戶籍;
②非本市戶籍學(xué)生持有效期內(nèi)上海居住證且父母一方積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值;
③在滬臺(tái)胞、港澳特別行政區(qū)永久居民
? 開(kāi)放申請(qǐng)時(shí)間:3-4月份
上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校(上實(shí))
? 往年申請(qǐng)加分項(xiàng):AMC8競(jìng)賽20+;小托福850+
? 招生對(duì)象:小學(xué)畢業(yè)生
? 開(kāi)放申請(qǐng)時(shí)間:3-4月份
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(上外)
? 往年申請(qǐng)加分項(xiàng):AMC8競(jìng)賽20+;小托福850+
? 招生對(duì)象:具有上海市常住戶籍或持有效期內(nèi)的《上海市居住證》及《上海市居住證》積分通知書(shū)的應(yīng)屆小學(xué)5年級(jí)畢業(yè)
? 開(kāi)放申請(qǐng)時(shí)間:3-4月份
英語(yǔ)
上外考察了聽(tīng)力、短文句子填空(高考題型)
上實(shí)考了聽(tīng)力、閱讀
從現(xiàn)場(chǎng)反饋來(lái)看,上實(shí)難度接近小托福,而上外則偏向劍橋和高考題型。兩邊都沒(méi)有free talk,說(shuō)明學(xué)校盡可能避免人為打分產(chǎn)生的偏頗,評(píng)分更加標(biāo)準(zhǔn)化。
數(shù)學(xué)
Ⅰ.上外的題目比較靈活,換個(gè)說(shuō)法就是不按常理出牌?,F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)能復(fù)述出來(lái)的題目較少。
而在上外的六場(chǎng)考試中,數(shù)學(xué)每考兩場(chǎng)會(huì)換一次試題。但沒(méi)有網(wǎng)傳的那些刁鉆的奧數(shù)題目。
此外,數(shù)學(xué)考試沒(méi)有發(fā)筆紙,需要學(xué)生當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行腦力計(jì)算。
上外的題目更靈活,考驗(yàn)學(xué)生思維能力。第一題的巧算、后面幾題的圖形思考、行程問(wèn)題,以及最后一題的氣象預(yù)報(bào)概率題等,都比較像傳統(tǒng)的奧數(shù)思路。
Ⅱ.上實(shí)數(shù)學(xué)考了20道題,其中包括幾何、數(shù)論。上實(shí)的題目更接近奧數(shù)題——有小學(xué)階段的各種幾何模型,以及基礎(chǔ)數(shù)論題,對(duì)于有AMC備考基礎(chǔ)的學(xué)生比較友好,知識(shí)點(diǎn)有一定程度的重合。
從這次難度來(lái)看。不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)思維和靈活性的要求都比較高,相對(duì)來(lái)說(shuō)上實(shí)的數(shù)學(xué)題目更偏向競(jìng)賽題目。
今年上海三公已獲得面單的學(xué)生中:
小托福800+;amc15+,大概率能夠上岸浦外
小托福850+;amc20+,大概率能上岸上實(shí)&上外
在小托福850+的82人中,81人全部收到了上外的面單,甚至有學(xué)生收到上外+上實(shí)雙面單的情況;
而這82人中,有49人同時(shí)獲得了AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽15+的成績(jī)(即低齡成就獎(jiǎng))
英語(yǔ)不夠,數(shù)學(xué)來(lái)湊,小托福成績(jī)?cè)?01-850分之間的38人中,有65%的人手握AMC8數(shù)學(xué)競(jìng)賽15+,這說(shuō)明小托福和AMC8同樣重要,也可以進(jìn)行一定程度的互補(bǔ),但前提是學(xué)生都有不錯(cuò)的成績(jī);
還有一點(diǎn),拿到雙面單的學(xué)生中,很大一部分學(xué)生都是AMC8高分選手,可見(jiàn)三公學(xué)校對(duì)數(shù)學(xué)的重視程度一年比一年高了。
看到這里,各位家長(zhǎng)是不是也認(rèn)可AMC8和小托福成績(jī)對(duì)三公的重要性?其實(shí)這兩項(xiàng)成績(jī)不只是在面單時(shí)比較重要,AMC8競(jìng)賽的考察范圍,小托福的考試內(nèi)容,都或多或少跟三公考試內(nèi)容有重合,復(fù)習(xí)起來(lái)并不沖突,反而會(huì)相輔相成,綜合提升錄取率。
對(duì)于備考三公的同學(xué)來(lái)說(shuō),從三年級(jí)就要開(kāi)始著手做備考準(zhǔn)備了。AMC8有點(diǎn)困難的話建議可以從pre-AMC8銜接課程開(kāi)始接觸。畢竟三公考試對(duì)孩子來(lái)說(shuō)只有有一次機(jī)會(huì),能夠大大提升孩子將來(lái)的升學(xué)質(zhì)量。
犀牛教育為目標(biāo)三公的學(xué)生開(kāi)設(shè)AMC8+小托福課程,學(xué)生可根據(jù)自身情況選擇課程時(shí)間和上課模式。
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