小托?？荚嚪譃榧埞P考和機考兩種考試形式：紙筆考包含聽力、語言形式與含義（詞匯與語法）、閱讀三部分（23年10月正式加入寫作部分）；機考除了包括上面3項，還包括口語考察。

紙筆考和機考兩種形式的小托福成績并無明顯區(qū)別，認可程度也是一樣的。

對于低齡學生來說，紙筆考試的形式更方便學生做筆記、劃重點，學生還可以反復(fù)查看題目，考試形式也更普遍，更容易出分；而機考可能會出現(xiàn)注意力無法集中、設(shè)備問題等各種外界狀況。

但是目前還沒有立即就加入寫作，還沒準備小托福的同學可以趁改革前這段時間抓住機會。

同學們要么在今年6-9月就完成小托?？荚?，不然就要多增加一項備考項目——寫作

小托?？荚囈恢币詠矶家髮W生達到3500—4000的詞匯量，而寫作部分的增加，無疑給小托福備考學生詞匯量的積累提出一個大難題：寫作詞匯量3500夠用嗎？是不是應(yīng)該增加詞匯量的儲備以應(yīng)對小托福寫作？

①計劃申請美國初高中/體制內(nèi)計劃升入國際學校的學生

北京、上海、杭州等地知名的國際學校初中部在招生時都會鼓勵同學提供小托福的考試成績。而對于有些學校，小托福甚至是是必備材料，例如上海的“三公學校”就普遍要求小托福成績850+，以此提高面單幾率，還有民辦包玉剛等國際學校，也需要學生提供小托福850+分數(shù)的成績。

②想要盡早夯實英語基礎(chǔ)的學生

作為全球青少年英語水平權(quán)威測試，小托?？荚囃瑯右部梢杂糜趯W生夯實英語基礎(chǔ)。這類學生以小學高年級和初中生居多，這些學生可能短期并沒有出國的打算，但也會以提高自身英語能力的目的來備考小托福。

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