AMC8個人能報名嗎?上海AMC8競賽培訓課程怎么樣?

　　AMC8競賽什么?AMC8競賽培訓課程哪里好?2024年AMC8如何報名?AMC8個人能報名嗎?AMC8考試時間是什么時候?如果您的孩子目前在八年級及以下，并且你希望挖掘各方面的潛力，讓孩子對數(shù)學有濃厚的興趣，為學校的數(shù)學課程打下堅實的基礎。那么高含金量的AMC8絕對是你的不二之選。

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　　AMC8競賽是什么呢?

　　AMC參賽者可以不斷激勵孩子參加更難的數(shù)學競賽，AMC數(shù)學競賽的知識點和難度都是一步步上升的，AMC8是所有數(shù)學競賽的開始。

　　一般來說，數(shù)學競賽的高級方式是:

　　AMC8→AMC10/12→AIME→USAMO

　　AMC8是針對八年級及以下學生的數(shù)學測驗，其測驗目的是為了增進學生對數(shù)學習題解答的能力。這項測驗提供了一些中學程度的數(shù)學概念的教學與評量，還涵蓋了較廣泛的數(shù)學實際應用。

　　其中AMC8、AMC10、AMC12屬于報名賽制，只要年齡和年級符合報名要求，即可參與。

　　AIME是邀請賽制。AMC10的前2.5%和AMC12的前5%的學生可以獲邀參加AIME活動。

　　它也是申請M國大學的眾多加分項之一，含金量更高。

　　USA(J)MO相當于中國的CMO，只有M籍學生才可以參加，優(yōu)勝者可以代表M國參加IMO。

　　建議中國孩子們暑期優(yōu)先關注AMC8和AMC10和AMC12競賽。

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　　AMC8競賽適合哪些孩子?

　　想在小升初申請中脫穎而出的

　　現(xiàn)在很多升學名額“一個難求”的學校都會考核申請學生的文書和申請材料，如果申請人有AMC競賽的獎項，那么無疑為小升初申請大大增加了競爭力，在一眾申請者中脫穎而出。

　　國際學校的同學

　　國際學校從入?？己碎_始都會非常注重學生的個人背景以及經(jīng)歷。并且AMC數(shù)學競賽考核的內容與國際學校學習的課程內容不謀而合，如果能在AMC競賽中取得獎項或獲得好的成績，無疑會為之后的學習打下堅實的基礎。

　　未來想申請外國名校的同學

　　AMC競賽成績在很多學校申請中都有很高的含金量，作為目前全球信度與效度更高的數(shù)學競賽，斯坦福、MIT、加州理工、卡內基梅隆大學、布朗大學等理工科牛校都會把AMC競賽的成績作為錄取學生的重要指標。如果能在AMC12或者AIME考試中獲得優(yōu)異成績，甚至會被名校直接聯(lián)系招錄。

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　　AMC8競賽信息

　　AMC8競賽規(guī)則

　　AMC8考試內容與美國7、8年級數(shù)學大綱相對應，覆蓋中學數(shù)學課程的主題，包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等，進一步奠定了強而有力的學術基礎。

　　AMC8獎項設置：

　　AMC8的獎項分為全球個人獎項以及全球學校團體獎項：

　　AMC8報名方法：

　　AMC8報名方式一：

　　學校是考點的學生可找自己所就讀的學校統(tǒng)一報名。

　　AMC8報名方式二：

　　AMC8不支持個人報名，犀牛教育可以免費為學員代報名

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　　AMC8競賽考察范圍

　　AMC8競賽考點與美國7、8年級數(shù)學大綱相對應，包括(但不局限于)整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等。具體知識點內容如下：

　　■計算部分：大多有實際應用背景，類似應用題，涉及分數(shù)、百分數(shù)、小數(shù)計算，但是復雜程度較低?？疾鞂W生的計算能力，在算題目的時候不能馬虎。

　　■ 應用題部分：主要涉及雞兔同籠問題，行程問題，邏輯推理問題?？疾鞂W生理解題目的能力，和每種問題的解題方法。

　　雞兔同籠：假設法、分組法。行程問題：比例關系、平均速度、分段與比較。邏輯推理：排除法、假設法、列表畫圖法、特殊值法。

　　■ 幾何部分：較多涉及空間想象、圓與扇形、勾股定理等內容，不涉及復雜的三角形相關的比例關系。這部分對于考生來說也是重難點，要熟悉常見平面圖形的面積，周長公式和算法，還有求不規(guī)則圖形面積的方法，包括拆分法、割補法等。由于考生年級在八年級以下，對于圓或勾股定理等知識不熟悉，要多加學習。

　　■ 計數(shù)部分：涉及較多的排列組合，容斥原理、加法原理、乘法原理等內容。其中計數(shù)原理要了解加法和乘法的區(qū)別，加法計數(shù)原理的關鍵詞是分類，乘法中的關鍵詞是分步。

　　■ 組合數(shù)學：涉及初步的邏輯推理，通常使用列表輔助即可解決，此外還會涉及奇偶性分析。

　　■ 數(shù)論部分：涉及較為初步的質數(shù)與合數(shù)、約數(shù)與倍數(shù)、整除問題、余數(shù)問題，多次考察了位值原理。這部分內容對于考生來說有一定難度，數(shù)論部分中概念比較多，學生容易混淆，所以在復習的時候首先要弄清楚每部分內容的概念與性質和計算方法。

　　其他內容：圖表理解、統(tǒng)計、概率、勾股定理。

　　對比校內知識點來看，AMC8備考除了要學習中校內課程的基本知識點之外，還需要額外專門學習備考AMC8內容，具體的內容差異還可以從歷年真題出發(fā)，查漏補缺，做好提升!

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　　上海AMC8競賽培訓課程

　　Pre-AMC8課程

　　適合學生：3-5年級以及基礎較好的2年級學生

　　設置初衷：針對3-5年級低齡學生，知識點欠缺較多，傳統(tǒng)的教學模式不足以助力學生拿到目標獎項，PreAMC8課程，專門針對低齡學生，符合學生當前基礎特點的課程設置，幫助學生絲滑過渡到AMC8競賽并達到高于AMC8的水平。

　　AMC8直通車課程

　　適合學生：6年級及以上/有一定奧數(shù)基礎的學生

　　設置初衷：6年級及以上學生，基本的知識點已經(jīng)學習完成，需要在夯實基礎的基礎上，補充部分的初中知識，并進行強化學習，AMC8全程班，結合學生階段特點設置，高效學習。