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發(fā)布時(shí)間：2023-06-26 15:51:18
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USACO計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，是一項(xiàng)高含金量的國(guó)際計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，USACO計(jì)算機(jī)競(jìng)賽是具有一定難度的，那么USACO競(jìng)賽是如何晉級(jí)的？USACO競(jìng)賽含金量怎么樣？USACO競(jìng)賽備考有相關(guān)復(fù)習(xí)資料嗎？今天老師為大家介紹下~
比賽開(kāi)始計(jì)時(shí)后，參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提交編寫(xiě)好的程序。官網(wǎng)將使用測(cè)試用例檢測(cè)程序，并根據(jù)結(jié)果給出該題目的得分。
比賽支持C++、Java、Python、Pascal和C等多種編程語(yǔ)言，同時(shí)也對(duì)程序大小、運(yùn)行時(shí)間和內(nèi)存使用量等有具體規(guī)定。實(shí)力強(qiáng)的選手可以連續(xù)升級(jí)，每場(chǎng)比賽都有機(jī)會(huì)晉級(jí)到滿級(jí)白金級(jí)。比賽窗口開(kāi)放三天，在這段時(shí)間內(nèi)選手可以自由選擇比賽時(shí)間。若比賽開(kāi)始后四小時(shí)內(nèi)獲得接近滿分或滿分，則系統(tǒng)會(huì)提示直接晉級(jí)，否則需要等待三天的比賽結(jié)束和晉級(jí)分?jǐn)?shù)線公布。成功晉級(jí)的選手可以在一個(gè)月后的下一場(chǎng)比賽中繼續(xù)參賽晉級(jí)。
USACO競(jìng)賽青銅、白銀、黃金三個(gè)級(jí)別在算法難度上逐漸遞增，鉑金級(jí)別則在此基礎(chǔ)上考察選手對(duì)算法知識(shí)理解和運(yùn)用。如果同學(xué)們的目標(biāo)是申請(qǐng)頂尖大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，鉑金級(jí)的成績(jī)則更加“保險(xiǎn)”，獲得“鉑金”難度極高。一般能達(dá)到黃金級(jí)就已經(jīng)能為沖刺美本Top 30計(jì)算機(jī)提供很大幫助了。
USACO沖金必備參考書(shū)籍，為USACO比賽的銅牌一>銀組一>金組一>鉑金，提供了一系列有價(jià)值的參考資料。對(duì)于任何年級(jí)，任何基礎(chǔ)的學(xué)生，USACO沖獎(jiǎng)書(shū)籍都將非常有助于大家的學(xué)習(xí)。
本次為大家分享的USACO備考書(shū)籍共5本，供學(xué)生參考，可分享PDF電子版！
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1. 犀?教育的USACO課程是根據(jù)USACOguide指導(dǎo)?站上的考點(diǎn)需求，由老師設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)的。
2. 重點(diǎn)突出了算法考點(diǎn)知識(shí)，全?挖掘?qū)W?的潛?，有助于培養(yǎng)學(xué)?的編程能?和 思維能?，更好的幫助學(xué)?通過(guò)?賽。
3. 課程設(shè)置更加有優(yōu)勢(shì)，模仿了美國(guó)?學(xué)的Lecture + Lab的先進(jìn)課程體系模式，即主課+答疑課的課堂形式。
4. 教師均來(lái)?海內(nèi)外高校，并且每位教師有多年授課經(jīng)驗(yàn)，帶出的學(xué)?都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
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USACO不僅僅是?項(xiàng)可以讓申請(qǐng)者迅速提?學(xué)術(shù)背景的?賽，算法編程作為??實(shí)?的技能，會(huì)給學(xué)?的邏輯思維?個(gè)質(zhì)的?躍，讓理?科的學(xué)?受益終身。即便是?商科的學(xué)?，通過(guò)學(xué)習(xí)這?科?能夠幫助學(xué)?融?結(jié)合其他科?，培養(yǎng)?于他 ?的思維優(yōu)勢(shì)，極?的促進(jìn)學(xué)習(xí)。并且，??學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)如果能拿到優(yōu)異的成績(jī)更會(huì)受到美國(guó)top學(xué)校的?睞。
簡(jiǎn)介：北京郵電大學(xué)人工智能、信息安全專業(yè)方向博士，多年數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程中能夠比較系統(tǒng)、全面地幫助學(xué)生梳理學(xué)科知識(shí)，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難點(diǎn)和問(wèn)題，注重學(xué)生對(duì)課堂講授知識(shí)的理解情況和反饋。帶出過(guò)多位USACO金牌和鉑金。
Y同學(xué)，USACO鉑金，UC Berkeley錄取，跟隨楊老師學(xué)習(xí)編程3年
L同學(xué), USACO鉑金,UCL錄取，跟隨楊老師學(xué)習(xí)編程3.5年
L同學(xué)，NOIP提高組一等獎(jiǎng)，后進(jìn)入985大學(xué)的計(jì)算機(jī)系，跟隨楊老師學(xué)習(xí)編程3年
W同學(xué)，NOIP提高組一等獎(jiǎng)，后進(jìn)入985大學(xué)的計(jì)算機(jī)系，跟隨楊老師學(xué)習(xí)編程2.5年
簡(jiǎn)介：少年創(chuàng)客營(yíng)創(chuàng)始人兼CEO。碩士畢業(yè)于清華大學(xué)軟件學(xué)院，本科就讀于清華大學(xué)物理系。工作數(shù)年后，從復(fù)旦大學(xué)離職后，創(chuàng)建Teensgeeker，為學(xué)生提供編程相關(guān)課程和科創(chuàng)項(xiàng)目定制指導(dǎo)。
教育背景：2000年，來(lái)到清華開(kāi)始學(xué)習(xí)。 清華物理系本科生、清華大學(xué)軟件學(xué)院研究生畢業(yè)。
職業(yè)經(jīng)歷：從復(fù)旦大學(xué)離職后，創(chuàng)建Teensgeeker，建立完整的K12編程教育課程體系。
項(xiàng)目經(jīng)歷：創(chuàng)建Teensgeeker，專注編程教育。
犀牛教育USACO喜報(bào)
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課程名稱 |
班級(jí)人數(shù) |
課時(shí)數(shù) |
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USACO競(jìng)賽培訓(xùn)基礎(chǔ)班 |
3-6人 |
30H |
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USACO競(jìng)賽培訓(xùn)沖金班 |
3-6人 |
30H |
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USACO競(jìng)賽培訓(xùn)長(zhǎng)線班 |
3-6人 |
60H |
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USACO競(jìng)賽培訓(xùn)全程班 |
3-6人 |
60H |
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USACO競(jìng)賽培訓(xùn)強(qiáng)化班 |
3-6人 |
30H |
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