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半年拿到BPHO競賽金獎,犀牛教育暑假BPHO課程

發(fā)布時間:2023-06-25 10:09:31

編輯:小楊來源:未知瀏覽:

BPHO競賽有必要參加嗎?G5學(xué)校對BPHO競賽成績認(rèn)可度如何?BPHO競賽需要準(zhǔn)備多長時間?如何備賽BPHO競賽,來看看F同學(xué)對BPHO競賽的備考經(jīng)驗(yàn)分享

對于不太了解這項(xiàng)國際競賽的同學(xué)來說,如何才能更好進(jìn)行備賽規(guī)劃,增加金獎到手幾率?一位曾在BPHO Round 1賽級中獲得超級金獎(Top gold)的F同學(xué),將向我們講述他長達(dá)半年的《BPHO金獎之旅》,打算參加BPHO競賽的同學(xué)可以借鑒她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

 

 

01

 

BPHO競賽備賽初心

 

小學(xué)開始我就對物理挺感興趣的,“偶像”是愛因斯頓,這么多年微信頭像也一直是他,升入Alevel后沒有其他想法,就是學(xué)物理專業(yè),想著努力努力爭取進(jìn)G5,于是將牛津作為目標(biāo)

當(dāng)時物理成績不錯,IGCSE跟模擬考成績差不多保持在A-A*,其他學(xué)科成績也能保證牛津大學(xué)物理專業(yè)學(xué)術(shù)要求,所以當(dāng)時整個人有點(diǎn)“擺爛”,自視良好,以為這個成績就能拿到牛津offer,對身邊同學(xué)參加的各種競賽、EPQ置之不理

圖片Oxford,物理專業(yè)成績要求

然而,事實(shí)證明還是我太天真,G5申請的“卷”根本沒有我想的那么簡單,即使我覺得我在物理學(xué)習(xí)上做了很多功課,但看了看當(dāng)年牛津offer holder們以及學(xué)校一位成功拿到牛津offer學(xué)長的成績(3A*起步、滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n外學(xué)術(shù)履歷)...跟他們比,我在申請關(guān)就會被刷下來。

圖片牛津大學(xué)物理專業(yè)2022年招生報告,相關(guān)錄取數(shù)據(jù)

了解到身邊許多不僅僅想申請物理專業(yè)的朋友參加BPHO,牛劍官網(wǎng)也推薦這一個競賽,70%的牛津劍橋物理工程系錄取者都會參加,某種程度上可以說是出于“功利心”,在AS的那個暑假開始前我有了BPHO的備賽想法。

02

 

提前半年進(jìn)行準(zhǔn)備算是成功的關(guān)鍵。

 

BPHO按照學(xué)生所在年級劃分出許多賽級,Year 13及以下推薦參加BPhO round 1,再加上Round 1時間也比較合適,每年十一月份左右,所以很順利就開始了這一賽級的學(xué)習(xí)。

圖片 BPHO官網(wǎng),2022-23年BPHO不同賽級的比賽時間及面向的學(xué)生群體

雖然對自己的物理能力比較自信,但因?yàn)槭?/span>初次參加這種競賽,了解到競賽題目和課內(nèi)會有所不同,難度相比Alevel物理其實(shí)高了很多,當(dāng)時想著參賽嘛得拿個獎?。ㄎ锢韾酆谜叩淖宰鹦模?,趁早不趁晚,所以正好利用暑期比較空閑的時間,能多做一些競賽題目研究和真題訓(xùn)練,平衡競賽和課內(nèi)學(xué)習(xí)占比,備賽周期更完整。

C同學(xué)后記:

 

事實(shí)證明我這樣的選擇是正確的,如果開學(xué)后準(zhǔn)備,到比賽也就兩個月的時間,Alevel課程學(xué)習(xí)本就緊張,像一份round 1真題接近三個小時,即使晚上下課回家立馬就開始做練習(xí),也根本挪不出更多時間進(jìn)行備賽準(zhǔn)備,參加BPHO這種本身就有一定難度且也是高競爭的競賽,不做充足的準(zhǔn)備大概率只能收獲一個“謝謝參與”。

 

 

IG/AP/AL/IB學(xué)生如何備考BPhO

01
IG體系
 
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IG的體系能夠建立對力學(xué),電磁學(xué),光學(xué),熱學(xué)等分支的初步認(rèn)知:

·lG體系絕大部分為定性分析,和少量簡單的計(jì)算;

·IG之后最需要提高定量分析的能力和建立完整的物理分析體系

02
Alevel體系
 
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ALevel是一個范圍相對比較全面的體系,能夠建立對力學(xué),電磁學(xué),光學(xué),熱學(xué)等分支的物理原理的中等認(rèn)知。

完成A Level體系能夠參加BPhO挑戰(zhàn)賽,但不足以參加正賽。

ALevel之后需要提高對物理原理理解的深度,分析的技巧,以及用微積分解決物理問題的能力。

03
IB體系
 
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·完成IB Physics HL的學(xué)生探究式思維能夠幫到解決競賽的難題

·需要拓寬范圍和看待物理多樣的角度

·提高用微積分解決物理問題的能力

·短時間挖掘問題本質(zhì)的能力

04
AP體系
 
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·AP C 力學(xué)和電磁學(xué),深度是足夠的,學(xué)生也具備用微積分解決物理問題的能力,但是欠缺廣度,部分內(nèi)容如光學(xué),熱學(xué)未學(xué)過

 

·AP物理1和2的學(xué)生廣度是夠的,但是深度和定量計(jì)算能力需要大幅度提高

對于計(jì)劃申請牛津/劍橋等英國學(xué)校的學(xué)生而言,BPhO的考試題目和PAT等牛劍物理專業(yè)入學(xué)測試/面試也有一定的相關(guān)性。犀牛教育特別推出BPhO物理競賽輔導(dǎo)課程直通車,助您拿下BPhO物理競賽!

 

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BPHO輔導(dǎo)班型設(shè)置:一對一/小班教學(xué),根據(jù)學(xué)生能力,可定制化具體輔導(dǎo)計(jì)劃;

 

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物理競賽直通車
 
實(shí)力教師團(tuán)隊(duì),助力競賽水平提高
 

 

前期:IGCSE物理+AP物理


初期:AP物理1和2的熱學(xué)、光學(xué)+現(xiàn)代物理、流體力學(xué)+物理C力學(xué)和電磁學(xué)

 

中后期:競賽難度內(nèi)容

 

直通物理全品類競賽:CAP加拿大物理+SIN滑鐵盧牛頓物理+BPhO正賽+物理碗
 

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