搶先看！AMC這么香？一文詳解AMC數(shù)學(xué)競賽備賽啦??！AMC競賽輔導(dǎo)課程，AMC競賽培訓(xùn)

想要參加AMC競賽，體制內(nèi)的孩子能參與嗎，國際學(xué)校的孩子幾年級開始備考amc呢？有什么參賽門檻嗎？AMC是美國數(shù)學(xué)競賽，有完善的競賽體系供學(xué)生從基礎(chǔ)到進(jìn)階到高階的競賽都可以適用。那么暑期AMC競賽哪里有呢？AMC競賽輔導(dǎo)有嗎？AMC競賽培訓(xùn)課程價格怎么樣？AMC競賽培訓(xùn)有推薦嗎

至于AMC獎項，除了能提高數(shù)學(xué)能力，培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣之外，實質(zhì)作用大概如下：

首先，對于那些想要報考雙語國際學(xué)校的同學(xué)，AMC競賽一直是升學(xué)利器。

第二，對于想進(jìn)入重點中學(xué)競賽班的同學(xué)，因為國內(nèi)小初官方賽事取消，AMC競賽作為國際認(rèn)可的官方賽事，算是初中、高中自招的“敲門磚”，報考少年班、英才班等特殊招生考試，也是被認(rèn)可的。

第三，如果大學(xué)想沖擊英美名校，AMC競賽除了是申請加分項，更是你筆試、面試環(huán)節(jié)的隱形外掛。像牛津、劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)系面試過程中，也會涉及到競賽數(shù)學(xué)知識。

其實，AMC8—12三個階段的考試，都跟國內(nèi)的數(shù)學(xué)競賽進(jìn)度相似，大致的考綱知識點區(qū)別也不大，因此，不僅建議目標(biāo)國外高校的學(xué)生參加AMC，備考國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽的同學(xué)，也可以用此考試進(jìn)行“模擬訓(xùn)練”.

參賽年級：初一、初二學(xué)生

難度對應(yīng)：小學(xué)六年級希望杯

考試內(nèi)容：與美國7、8年級數(shù)學(xué)大綱相對應(yīng)，包括整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比例、數(shù)論、日常的幾何、面積、體積、概率及統(tǒng)計、邏輯推理等

注：每個難度級別分年級單獨評獎，例如等級A 包含了小學(xué)三年級和四年級同學(xué)，則報名三年級的同學(xué)和報名四年級的同學(xué)分開按照比例評獎，不跨年級混合評比

AMC12相當(dāng)于國內(nèi)普通數(shù)學(xué)聯(lián)賽水平。

AMC12涵蓋了整個高中數(shù)學(xué)課程，包括三角學(xué)、高級代數(shù)和高級幾何，但不包括微積分。而高中課內(nèi)學(xué)習(xí)的核心只有兩個板塊:代數(shù)和幾何，與AMC12的考點可以說是基本重合的，也確實是AMC12考察的重點。相比之下，AMC12額外需要學(xué)習(xí)數(shù)論的內(nèi)容，這是典型的競賽與課內(nèi)的差距。

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· G4-G6:激發(fā)潛力，培養(yǎng)興趣

4-6年級是學(xué)生激發(fā)數(shù)學(xué)思維和潛力的相對更合適的

時期(基礎(chǔ)好可從3年級開始)，AMC8題目將數(shù)學(xué)問

題融入生活場景。此時，接觸AMC可以讓學(xué)生在未來的國際數(shù)學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中感受到數(shù)學(xué)的樂趣，提高孩子對數(shù)學(xué)的洞察力和理解。

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· G6-G8:構(gòu)建知識體系，適應(yīng)英文解題，銜接進(jìn)階考試

G6-G8的同學(xué)可以從AMC8開始入門，AMC8數(shù)學(xué)競賽雖然是中英文雙語，但是建議同學(xué)可以通過amc競賽訓(xùn)練英文作答的方式，順利銜接IGCSE以及未來IB/AP/ALEVEL等國際數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)。

另外，AMC數(shù)學(xué)競賽能夠訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)思維以及解決問題的能力，可以幫助學(xué)生日后快速銜接到AMC10/12的學(xué)習(xí)，為以后參加AMC10/12比賽打下堅實基礎(chǔ)。

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· G9-G12:展現(xiàn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)術(shù)能力，順利搞定IB/ AP/Alevel內(nèi)容

AMC數(shù)學(xué)競賽從代數(shù)、幾何、數(shù)論、組合四個板塊出發(fā)，知識點內(nèi)容和各大國際課程體系是貼合的。尤其是AMO12，與IB、A-level知識點的重合度極高。所以備考amc數(shù)學(xué)競賽，對于國際課程的學(xué)習(xí)也是有很大的幫助的!

（篇幅有限，僅展示部分時間段）


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