發(fā)布時(shí)間:2023-06-07 10:34:04
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澳洲AMC競賽什么時(shí)候報(bào)名?AMC競賽考試時(shí)間以及考試介紹是怎樣的呢?作為一項(xiàng)國際競賽,澳洲AMC的考試難度如何呢?考試倒計(jì)時(shí),學(xué)生應(yīng)該如何備考呢?犀牛教育澳洲AMC競賽備考課程,助力沖分拿獎(jiǎng),了解一下吧!
澳大利亞數(shù)學(xué)競賽是澳大利亞選拔國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽國家代表隊(duì)的重要競賽指標(biāo),分為5個(gè)等級,覆蓋3-12年級學(xué)生。
競賽對象:3-12年級學(xué)生
競賽語言:中英雙語
競賽形式:個(gè)人競賽,試卷筆試,25道選擇題及5道簡答題。
報(bào)名方式:網(wǎng)上注冊報(bào)名(阿思丹)
競賽時(shí)長:60分鐘
競賽費(fèi)用:200元(含考試費(fèi)和評審費(fèi)120元,考務(wù)費(fèi)30元,學(xué)術(shù)資料費(fèi)50元)
競賽時(shí)間:一般在每年9月
報(bào)名時(shí)間:提前兩個(gè)月開啟,預(yù)計(jì)7月開啟
競賽形式:中國各大城市考點(diǎn)學(xué)?;蚓€上考試。
競賽難度分級:
A - Middle Primary (Grade 3-4)
B - Upper Primary (Grade 5-6)
C - Junior (Grade 7-8)
D - Intermediate (Grade 9-10)
E - Senior (Grade 11-12)
澳洲AMC數(shù)學(xué)競賽內(nèi)容:
澳洲AMC考試內(nèi)容包括算術(shù),代數(shù),數(shù)論,幾何,測量,概率,統(tǒng)計(jì),排列組合和邏輯推理。考試注重?cái)?shù)學(xué)思維,輕計(jì)算。所有題目的計(jì)算不用計(jì)算器都可以輕松解答,主要是考數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)思維方式。
澳洲AMC評分標(biāo)準(zhǔn)
共30道題,總分135分(不答或答錯(cuò)不扣分)
1-10題,每題3分
11-20題,每題4分
21-25題,每題5分
最后5道題26、27、28、29、30題,各為6、7、8、9、10分
澳洲AMC獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
全球獎(jiǎng)項(xiàng):Peter O’Halloran Certificate of Excellence成就獎(jiǎng):全球最高榮譽(yù),頒給全球最高分滿分的學(xué)生
中國賽區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng):
Prize卓越獎(jiǎng):A-E級別排名前0.3%
High Distinction一等獎(jiǎng):A-D級別排名前3%/E級別排名前5%
Distinction二等獎(jiǎng):A-D級別排名前20%/ E級別排名前25%
Credit三等獎(jiǎng):A-D級別排名前55%/E級別排名前60%
Proficiency數(shù)學(xué)技能獎(jiǎng):總分超過既定分?jǐn)?shù)線但沒有獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的同學(xué)(每年分?jǐn)?shù)線會因?yàn)殡y度不同有一定波動(dòng),平均在32分)
每個(gè)難度級別分年級單獨(dú)評獎(jiǎng),例如等級A包含了小學(xué)三年級和四年級同學(xué),則報(bào)名三年級的同學(xué)和報(bào)名四年級的同學(xué)分開按照比例評獎(jiǎng),不跨年級混合評比
① 合作學(xué)校報(bào)名(線下)
若學(xué)生所在國際學(xué)校為合作學(xué)校,可以找學(xué)校老師報(bào)名
② 登錄ASDAN官網(wǎng)報(bào)名(線上)
若學(xué)生所在學(xué)校是國際學(xué)校,可以在阿思丹理科小程序進(jìn)行報(bào)名,如若不是,則不支持個(gè)人報(bào)名(需首先確定學(xué)校是合作學(xué)校)
阿思丹理科小程序報(bào)名頁面
第1~20題:選擇題,考察年級對應(yīng)的基礎(chǔ)知識點(diǎn)
第21~25題:選擇題,難度上升,更偏向考核學(xué)生的思維拓展能力
第26~30題:問答題,對學(xué)生解題精準(zhǔn)度提出了較高的要求,有大量排列組合和可能性推導(dǎo)類型的題目。
就考試難度而言,前三分之二的考題相對來說難度不是很大。考試所涵蓋的知識點(diǎn)也都是在學(xué)校里教授過的,只要掌握好基礎(chǔ)知識,基本上問題不大。但想要在這些基礎(chǔ)題目中獲得高分,就必須仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),不能粗心大意,在審題和解題時(shí)都要十分小心。只有這樣,才能夠牢牢抓住這些題目的分?jǐn)?shù)。
提升學(xué)生的背景競爭力,獲得世界名校的認(rèn)可,走出申學(xué)的第一步。
AMT明確表達(dá):希望這些工作不僅僅培養(yǎng)數(shù)學(xué)家,還能幫助學(xué)生在思考問題的邏輯性、創(chuàng)造性和深度上得到鍛煉。
目前有來自全國約1900所國際學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)的40000名中小學(xué)生參加了澳大利亞數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽,約60%的學(xué)生獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
近十幾年就出過Terence Chi-Shen Tao和Akshay Venkatesh兩位菲爾茨獎(jiǎng)得主。這兩位數(shù)學(xué)天才都曾在很小的年齡入選澳大利亞的IMO國家隊(duì),代表澳大利亞參加了IMO競賽。其中IMO金銀銅牌最小年齡的記錄仍由Terence Tao保持。
課程 | 班型 |
美國AMC8基礎(chǔ)班 | 4-8人 |
美國AMC8強(qiáng)化班 | 4-8人 |
澳洲AMC A班 | 4-8人 |
澳洲AMC B班 | 4-8人 |
袋鼠競賽基礎(chǔ)班 | 4-8人 |
袋鼠競賽強(qiáng)化班 | 4-8人 |
新加坡SASMO競賽培訓(xùn) | 1對1定制 |
北美馴鹿競賽 | 1對1定制 |
低齡競賽直通車 | 4-8人 |
低齡競賽培訓(xùn)課程 |
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班型設(shè)置:小班/一對一
授課語言:中英雙語授課/純英文授課
授課方式:線上/線下同步開課
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