小托?？际裁磧?nèi)容?哪些人適合學(xué)習(xí)小托福?

　　TOEFL Junior考試作為一種測(cè)評(píng)工具，對(duì)于不同的考生群體而言具有不同的功能。首先，作為一項(xiàng)語言能力認(rèn)證，TOEFL Junior即將全面取代SLEP(中學(xué)生程度英語水平考試)發(fā)揮出國(guó)留學(xué)的認(rèn)證功能。也就是說憑借TOEFL Junior成績(jī)，考生可以申請(qǐng)美國(guó)初高中。

　　滬上國(guó)際學(xué)校雖說沒有明文規(guī)定小托福成績(jī)，但也有鼓勵(lì)性的暗語，“希望提供小托福成績(jī)作為教學(xué)參考”。

　　也就意味著，許多國(guó)際學(xué)校還是將TOFEL Junior成績(jī)作為錄取和分班的最重要依據(jù)。比如世外、平和以及包玉剛都有小托福硬性要求。

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　　哪些人適合學(xué)習(xí)小托福

　　1. 體制內(nèi)3、4年級(jí)計(jì)劃考上海三公(上外附中/浦東外國(guó)語/上海實(shí)驗(yàn))的學(xué)生

　　2. 4、5年級(jí)學(xué)生，計(jì)劃申請(qǐng)美國(guó)或國(guó)際學(xué)校的初中 6、7年級(jí)學(xué)生，轉(zhuǎn)學(xué)或申請(qǐng)美國(guó)初中

　　3. 8年級(jí)、9年級(jí)學(xué)生，升美國(guó)的8、9年級(jí)

　　4. 將小托福作為英語能力測(cè)試或者考級(jí)的學(xué)生

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　　小托?？际裁磧?nèi)容?

　　小托福考試設(shè)三個(gè)科目：聽力，語言形式與含義和閱讀理解。

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　　聽力

　　聽力學(xué)習(xí)可以提升學(xué)生聽口表達(dá)能力，攻克體制內(nèi)大多數(shù)學(xué)生正在經(jīng)歷的啞巴英語，體制內(nèi)英語運(yùn)用側(cè)重于閱讀和寫作，學(xué)生往往在聽力和口語表達(dá)兩個(gè)方面比較欠缺。

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　　語言形式與含義

　　主要學(xué)習(xí)語法知識(shí)點(diǎn)，語法學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)，這也彌補(bǔ)了體制內(nèi)或體制外小學(xué)中學(xué)語法點(diǎn)學(xué)習(xí)偏零散的問題。同理，這也有利于學(xué)生提高考試成績(jī)。

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　　閱讀理解

　　閱讀理解涉及多個(gè)話題，包含天文，地理，自然，生命和體育等，可有效拓寬學(xué)生視野和豐富知識(shí)儲(chǔ)備。