發(fā)布時(shí)間:2023-05-30 18:50:35 編輯:橙子來源:犀牛國際教育
哪些同學(xué)可以參加AMC8?
1、計(jì)劃為申請名校助力
AMC8成績優(yōu)異的同學(xué)申請美國初中和美高都是有很大優(yōu)勢的,而且在后續(xù)申請學(xué)校的時(shí)候,美國一些名校如斯坦福、布朗大學(xué)等都會在申請頁面要求填寫AMC成績,可見AMC成績在申請名校的時(shí)候是非常有幫助的!
除此之外, 上海三公學(xué)校備考,不少同學(xué)擁有AMC8和小托福成績的同學(xué)都會更具有競爭優(yōu)勢!以下為根據(jù)歷史數(shù)據(jù)整理出的AMC8成績要求,有計(jì)劃備考三公的同學(xué)可以提前關(guān)注!
? 上海實(shí)驗(yàn)學(xué)校:AMC8競賽20分+;小托福850+;
? 上海外國語大學(xué)附屬浦東外國語學(xué)校:AMC8競賽20分+;小托福800-850;
? 上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校:AMC8競賽20分+;小托福850+;
2、培養(yǎng)數(shù)學(xué)競賽思維,為后續(xù)競賽鋪墊基礎(chǔ)
AMC系列競賽包含AMC8、AMC10、AMC12、AIME、USAH(M)O,其中AMC8競賽是AMC系列競賽中的低等級的簡單競賽,對于低年級同學(xué)培養(yǎng)競賽思維,鋪墊競賽基礎(chǔ)都是非常不錯的!
AMC8相當(dāng)于哪些國內(nèi)競賽
AMC8競賽考察內(nèi)容基本對應(yīng)美國初中7.8年級數(shù)學(xué)知識點(diǎn),和國內(nèi)小學(xué)希望杯考察內(nèi)容大部分一致的,因此整體難度也基本是一致的。如果之前參加過希望杯競賽,再參加AMC8競賽,基本問題是不大的!以下為大家列舉AMC8和希望杯知識點(diǎn)對比,可以 作為參考:
希望杯考察知識點(diǎn):
AMC8競賽考察知識點(diǎn)
幾年級開始參加AMC8合適?
AMC8主要是針對8年級及以下同學(xué),但近幾年隨著AMC8競賽熱度以及含金量提升,很多同學(xué)很早就開始準(zhǔn)備AMC8競賽了,從歷史參賽年級來看,基本上2-8年級的都有參賽的同學(xué)。但是AMC8整體難度比較高,建議同學(xué)們可以從4年級開始準(zhǔn)備,個別同學(xué)可從3年級開始準(zhǔn)備(如備考三公的同學(xué))。
AMC8競賽如何準(zhǔn)備?
對于更低年級的同學(xué),不建議直接去備考AMC8競賽,低年級同學(xué)不妨從簡單一些的袋鼠和澳洲AMC競賽著手準(zhǔn)備。
難度劃分:袋鼠 < 澳洲AMC < 美國AMC
一、參考數(shù)學(xué)競賽備考規(guī)劃:
1-2年級:袋鼠數(shù)學(xué)競賽(難度低、趣味性強(qiáng),很適合低年級剛接觸競賽的同學(xué));
3-4年級:袋鼠、澳洲AMC,逐漸提升競賽難度,在接觸競賽的基礎(chǔ)上,不斷提升難度,并著手開始準(zhǔn)備AMC8競賽,補(bǔ)充課內(nèi)基本知識點(diǎn)。
4年級之后直接參加AMC8競賽:初次接觸AMC8考試,盡力去考就可以,同時(shí)也要明確自己差距,后面及時(shí)補(bǔ)充才可以。
二、對于想要提早拿到AMC8成績的同學(xué)
很多同學(xué)在小學(xué)階段會比較需要AMC8的成績,可能會直接準(zhǔn)備AMC8,但是不知道怎么備考,犀牛目前針對3-5年級同學(xué)專門開設(shè)有preAMC8培訓(xùn)班課,從基本的內(nèi)容開始,逐步提升。
◆ 四大小學(xué)階段重難點(diǎn)內(nèi)容提前學(xué):小數(shù)計(jì)算|分?jǐn)?shù)計(jì)算|有理數(shù)計(jì)算|認(rèn)識方程。
◆ 三個 AMC8 高頻考點(diǎn)重點(diǎn)學(xué):技巧計(jì)算|文字應(yīng)用|幾何變換。
◆ 兩個課外競賽知識點(diǎn)深入學(xué):數(shù)論|計(jì)數(shù)。 這也是我們Pre amc8的課程特色:4+3+2
犀牛AMC8暑期課程培訓(xùn)
課程類型:AMC課程分為4-8人小班/一對一課程,精致小班教學(xué),助力學(xué)生精準(zhǔn)高效提分。
課程模式:所有課程均為線上/線下同步開課,學(xué)生可根據(jù)自己的需求選擇,課程可回放,反復(fù)學(xué)習(xí)
授課語言:犀牛教育專注國際教育,課程面向國際/國內(nèi)學(xué)生,中英雙語授課/純英文授課均可~
課后服務(wù):犀牛教育針對每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)反饋群,跟進(jìn)每一位學(xué)生的上課情況,及時(shí)進(jìn)行課后反饋,與家長同步,共同促進(jìn)學(xué)生提分。同時(shí)進(jìn)行課后答疑等學(xué)習(xí)保障工作
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