美本留學(xué)講座申請(qǐng)趨勢(shì)是什么？犀牛留學(xué)服務(wù)怎么樣？

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　　犀牛耶魯大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士喜報(bào)來啦

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　　北京時(shí)間4.9晚8點(diǎn)【美國留學(xué)趨勢(shì)解析】講座來啦?

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　　美本留學(xué)常見問答

　　NO.1

　　Q：什么時(shí)候可以開始做準(zhǔn)備?

　　A：9-11年級(jí)是通過課外活動(dòng)和課程學(xué)習(xí)，是進(jìn)行一系列專業(yè)和興趣探索的寶貴時(shí)間。

　　高二下學(xué)期、高三，正式進(jìn)入申請(qǐng)季，再想著豐富背景，已經(jīng)來不及，而且這時(shí)去做，很可能讓招生官覺得申請(qǐng)者是“功利的”。

　　在最后的文書創(chuàng)作中，會(huì)缺乏素材、缺乏深度、缺乏真正屬于自己的東西。而這，往往就是名校牛娃跟普娃拉開差距根本原因。

　　最值得一提的是，很多申請(qǐng)過來人提到的最后悔的事，都是“沒早點(diǎn)開始規(guī)劃”。

　　NO.2

　　Q：申請(qǐng)美國大學(xué)如何提高錄取率?

　　A：早規(guī)劃，早申請(qǐng)，早制定選校策略;申請(qǐng)學(xué)校的梯度按照一二三批次拉開差距;提升學(xué)術(shù)背景優(yōu)勢(shì)，展現(xiàn)申請(qǐng)專業(yè)的必備學(xué)術(shù)水平;文書中展現(xiàn)有趣的靈魂和有智慧的頭腦，打造獨(dú)一無二的人格特征，非你莫屬的offer就和你雙向奔赴了。

　　NO.3

　　Q：美國大學(xué)一般在什么時(shí)候開始申請(qǐng)?

　　A：美國大學(xué)以2024年秋季入學(xué)為例，提前一年開始申請(qǐng)，在2023年8月開始網(wǎng)申、2024年1月截止申請(qǐng)，2024年3月拿到offer。

　　NO.4

　　Q：申請(qǐng)美國留學(xué)如何選擇學(xué)校?

　　A：選校和選專業(yè)都要根據(jù)自己的規(guī)劃目標(biāo)和申請(qǐng)策略來決定，不能只看排名，或者拍腦袋。

　　NO.5

　　Q：TOEFL達(dá)到105分以上才能被名校錄取?

　　A：這不一定。哈佛、麻省理工、耶魯錄取的中國學(xué)生中有些TOEFL分?jǐn)?shù)只有100+。美國大學(xué)的錄取更多是全面考察，TOEFL看的是語言能力，如果AP英文文學(xué)5分，TOEFL108，不影響你進(jìn)入TOP10的大學(xué)。

　　但也有些學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者提出了TOEFL分?jǐn)?shù)最低的要求，比如CMU，會(huì)要求107分以上，但這些美國頂尖名校的錄取政策其實(shí)非常靈活，對(duì)于特別優(yōu)秀的學(xué)生可以不受某些錄取要求的限制。

　　NO.6

　　Q：是不是課外活動(dòng)學(xué)術(shù)性比賽越多越好?

　　A：重質(zhì)不重量，一直是藤校招生官們的要求。他們看重的是：你主動(dòng)學(xué)習(xí)了對(duì)于你來說相對(duì)有挑戰(zhàn)性的課程，而且在有難度的課程中保持了出色的成績(jī)。

　　同時(shí)你參與的，應(yīng)該也是跟你個(gè)人興趣和個(gè)人背景比較相關(guān)的活動(dòng)比賽。

　　例如你將來想學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)，那你可以選擇數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、定量分析或微積分相關(guān)課程，而不是只去學(xué)習(xí)一門美國歷史(大家都知道美國歷史含金量高)。

　　NO.7

　　Q:申請(qǐng)美本是不是只要分?jǐn)?shù)高就行?

　　A：美本申請(qǐng)只有學(xué)術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)校并不會(huì)直接根據(jù)你的標(biāo)化成績(jī)和GPA錄取你，成績(jī)只是敲門磚。

　　學(xué)術(shù)成績(jī)是你申請(qǐng)大學(xué)專業(yè)課程的能力的保證，所以良好的成績(jī)是一個(gè)學(xué)習(xí)能力的背書。但是你知道美國大學(xué)更青睞優(yōu)秀學(xué)生的多元性，所以除了學(xué)習(xí)以外，積極參與課外活動(dòng)，鍛煉并展現(xiàn)自己的其他能力非常重要。這些都是可以成為你的文書故事主題。

　　這并不是說，學(xué)生應(yīng)該花三年的時(shí)間來寫文書，而是他們需要積極建立與培養(yǎng)和潛在的推薦人之間的聯(lián)系、有策略性地深入發(fā)展自己真正有熱情的活動(dòng)等;因此在美本申請(qǐng)中，標(biāo)化成績(jī)反而成為了比較好操控的部分，更難的部分是文書與課外活動(dòng)上，需要充分的頭腦風(fēng)暴、創(chuàng)新思維、強(qiáng)有力的執(zhí)行力等等。

　　NO.8

　　Q：課外活動(dòng)是不是只要參與了就行了?

　　A：招生辦公室里關(guān)于是否錄取一個(gè)學(xué)生的辯論，往往是圍繞一個(gè)學(xué)生的課外活動(dòng)參與情況展開的。如果有兩個(gè)候選人，SAT(美國高考)都是1500分，GPA成績(jī)也相同，什么能把他們區(qū)別開呢?

　　答案在于他們?cè)谶^去幾年選擇做了什么，他們?nèi)绾伟盐蘸屠眠@些機(jī)會(huì)，以及他們?nèi)绾伟炎鲞^的事情，以連貫并有說服力的方式，生動(dòng)形象地描繪給招生官看的。

　　如果沒有長(zhǎng)時(shí)間的投入，熱情的參與，真心實(shí)意的付出，以及取得切實(shí)的成就，學(xué)生是不可能寫出打動(dòng)招生官的個(gè)人故事的。

　　NO.9

　　Q：志愿服務(wù)是不是比科研類競(jìng)賽更有含金量?

　　A：社區(qū)和志愿服務(wù)，在美國大學(xué)招生官眼里，是必不可少的。很多美國高中都要求學(xué)生有社區(qū)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)。但社群服務(wù)門檻低，每個(gè)人都有，通常不需要額外的才藝或領(lǐng)導(dǎo)技能，大多數(shù)學(xué)生都只是參加，淺嘗輒止。

　　要提醒大家，雖然志愿服務(wù)在眾多活動(dòng)中有些“泯然眾人”，但做好了，對(duì)你的申請(qǐng)絕對(duì)很有價(jià)值!它們不僅展示了您的熱情所在，同時(shí)也最能體現(xiàn)你的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人品質(zhì)。大學(xué)招生官挑選的就是有獨(dú)特品質(zhì)和獨(dú)特能力的人。

　　我們要考慮的，不是志愿服務(wù)對(duì)我們有無意義，而是如何把它做得更持久、更精彩、更有影響力。

　　NO.10

　　Q：只有哈麻等名校才對(duì)孩子將來有幫助?

　　A：美國作為教育大國，除了那幾所頂尖知名的大學(xué)，其他大學(xué)也不差。

　　排名或知名度，只能作為一個(gè)參考，其中摻雜著非常多復(fù)雜的因素，可參考，但不能作為選校的唯一標(biāo)準(zhǔn);

　　每所大學(xué)都有其所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域以及優(yōu)質(zhì)專業(yè)，這也是我們?cè)趽裥r(shí)不容忽視的，排名與名氣之外，也有很多低調(diào)又富有實(shí)力的美國大學(xué)。

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　　犀牛留學(xué)申請(qǐng)有什么優(yōu)勢(shì)?

　　犀牛留學(xué)團(tuán)隊(duì)成員　TEAM MEMBERS

　　Jimmy 犀牛教育留學(xué)合伙人

　　犀牛教育留學(xué)合伙人美國萊斯大學(xué)機(jī)械工程學(xué)士(#US.NEWS 15)，德州大學(xué)奧斯汀分校機(jī)械工程碩士(碩博連讀全獎(jiǎng))，A-Level考試A*A*A*A*;高中滿績(jī)(4.0/4.0)畢業(yè)

　　2019福布斯中國30位30歲以下精英帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)超百位學(xué)生美國/英國/香港/加拿大等國家和地區(qū)留學(xué)申請(qǐng)，幫助學(xué)生成功進(jìn)入斯坦福大學(xué)、杜克大學(xué)、康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)、加州伯克利、卡內(nèi)基梅隆、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)等名校就讀。

　　行業(yè)經(jīng)驗(yàn)7年

　　A-Level考試A*A*A*A*; 高中滿績(jī)(4.0/4.0)畢業(yè)

　　Physics Bowl物理競(jìng)賽(36/40),中國區(qū)第二名

　　2019福布斯中國30位30歲以下精英

　　親授美國大學(xué)STEM課程，并輔導(dǎo)超百位學(xué)生美國留學(xué)申請(qǐng)，幫助學(xué)生成功進(jìn)入哥倫比亞大學(xué)、斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、杜克大學(xué)、康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)、加州伯克利、加州洛杉磯、卡內(nèi)基梅隆等名校就讀。

　　指導(dǎo)學(xué)生生源高中：

　　世外、平和、包玉剛、領(lǐng)科、光華劍橋、深國交、交中IB、UWC、SAS、以及海外高中等

　　Stephanie首席美本升學(xué)規(guī)劃師

　　美國賓夕法尼亞大學(xué)企業(yè)學(xué)和教育學(xué)碩士

　　擅長(zhǎng)學(xué)生學(xué)科：文科、理科、商科、心理、教育等

　　chong首席美本升學(xué)規(guī)劃師

　　美國明尼蘇達(dá)大學(xué)金融數(shù)學(xué)本碩

　　擅長(zhǎng)學(xué)生學(xué)科：理科、工程、經(jīng)濟(jì)、商科

　　Jackson首席美本升學(xué)規(guī)劃師

　　美國加州大學(xué)戴維斯分校計(jì)算機(jī)工程學(xué)士

　　擅長(zhǎng)學(xué)生學(xué)科：理工科、人文社科

　　Lilian首席英本升學(xué)規(guī)劃師

　　英國劍橋大學(xué)碩士交換進(jìn)修，企業(yè)管理-市場(chǎng)策略

　　擅長(zhǎng)學(xué)生學(xué)科：人文社會(huì)類學(xué)科、經(jīng)濟(jì) 商務(wù) 金融等商科

　　Andrei首席文書老師

　　美國凱斯西儲(chǔ)大學(xué)法學(xué)博士(全獎(jiǎng))獲得哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)法學(xué)院錄取

　　擅長(zhǎng)學(xué)生學(xué)科：人文社會(huì)類學(xué)科、金融等商科