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發(fā)布時(shí)間：2023-03-14 09:43:35
編輯：李莎來源：未知瀏覽：次
AMC10競賽難嗎？AMC10競賽要如何科學(xué)備考才能拿高分？AMC10數(shù)學(xué)競賽是目前國內(nèi)學(xué)生接觸較多的數(shù)學(xué)競賽，主要針對學(xué)生人群為初高中學(xué)生群體。參加AMC10競賽難嗎？學(xué)生該如何科學(xué)備考AMC10數(shù)學(xué)競賽？
AMC10是一項(xiàng)面向8年級以上，10年級以下學(xué)生的數(shù)學(xué)競賽，相當(dāng)于國內(nèi)初三及高一數(shù)學(xué)的測驗(yàn)水平，但是考題也是很具挑戰(zhàn)性的，范圍也很廣泛。
amc10競賽的內(nèi)容非常廣泛，包括了美國十年級的數(shù)學(xué)課程，涉及到了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比、比例、數(shù)論、日常幾何、面積、體積、概率與統(tǒng)計(jì)、邏輯推理等內(nèi)容。
amc10考試也不是一向簡單的考試，它的考試難度也由易到難，尤其是最后五道題，能解的人不多，參加amc10考試的同學(xué)們可以多了解以往的真題，從中找到一些經(jīng)驗(yàn)方法。
低年級的知識儲(chǔ)備與目標(biāo)制定，所謂低年級，指的是考試時(shí)間不高于8年級的同學(xué)。
對于這樣的同學(xué)備考AMC10的主要發(fā)力點(diǎn)也在初中的代數(shù)幾何部分內(nèi)容上，低年級的同學(xué)可以先制定目標(biāo)到90分拿到Achievement Roll，當(dāng)然這樣的目標(biāo)也不簡單，基本上需要同學(xué)具備超過考試時(shí)提前1-2年的數(shù)學(xué)知識儲(chǔ)備，也就是說，沖AR獎(jiǎng)需要我們至少掌握或?qū)W到了9年級數(shù)學(xué)左右；
對于低年級的同學(xué)，我們一般建議是推進(jìn)數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)的進(jìn)度，以課內(nèi)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)以及訓(xùn)練為核心，學(xué)校的學(xué)科成績永遠(yuǎn)是最重要的。
若知識進(jìn)度沒有問題，想要嘗試沖擊AIME晉級或者AMC10的獎(jiǎng)項(xiàng)，則要好好地去訓(xùn)練AMC10水平的競賽知識內(nèi)容。
如果學(xué)生的基礎(chǔ)扎實(shí)，我們一般建議學(xué)生多刷歷年的競賽真題，查看歷年的考題模式，將自己的思路從學(xué)生中轉(zhuǎn)變成競賽模式，多刷真題，見識不一樣的考題模式，更方便大家在之后的比賽中提升。
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①導(dǎo)師學(xué)歷背景好、經(jīng)驗(yàn)足、方法好
②教研不斷迭代優(yōu)化、教學(xué)內(nèi)容經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)
③課程設(shè)置形成學(xué)員預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、?？嫉膫淇奸]環(huán)
④精細(xì)定制、認(rèn)真落實(shí)、時(shí)刻關(guān)注，讓每位學(xué)員收獲【好成績】
⑤教學(xué)上有針對性地布置任務(wù)，禁止無效以量代質(zhì)。
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AMC培訓(xùn)課程班級名稱 |
課時(shí) |
班型 |
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AMC8/10/12全程A班 |
40 |
3-6人班 |
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AMC8/10/12全程B班 |
40 |
3-6人班 |
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AMC8/10/12全程C班 |
40 |
3-6人班 |
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AMC8/10/12基礎(chǔ)班 |
20 |
3-6人班 |
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AMC8/10/12沖刺A班 |
20 |
3-6人班 |
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AMC8/10/12沖刺B班 |
20 |
3-6人班 |
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AMC8/10/12沖刺C班 |
20 |
3-6人班 |
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AMC8/10/12沖刺D班 |
20 |
3-6人班 |
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AMC周末?？键c(diǎn)評A班 |
20 |
3-6人班 |
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AMC周末模考點(diǎn)評B班 |
20 |
3-6人班 |
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AMC周末?？键c(diǎn)評C班 |
20 |
3-6人班 |
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AMC周末模考點(diǎn)評D班 |
20 |
3-6人班 |
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