為什么NOIP學生參加USACO卻不能通關？USACO和NOIP的區(qū)別分析！

為什么NOIP學生參加USACO卻不能通關？USACO和NOIP的區(qū)別分析！本文來跟大家詳細聊聊！USACO（USA Computing Olympiad）美國計算機奧林匹克競賽，是面向全世界所有的中學信息學選手的競賽，相當于國內(nèi)的NOIP比賽，都是為 IOI（國際奧林匹克競賽） 選拔人才。

國內(nèi)的 NOIP 比賽主要以線下組織為主，基本上都是以學校為單位進行組織。

USACO不僅可以培養(yǎng)學生的算法和編程思維，優(yōu)秀的競賽成績還能在申請中加分。由于有些編程題跟谷歌、臉書等科技公司面試題類似，所以好的USACO競賽成績對學生以后申請實習大有裨益。

最近有幾位家長向我咨詢說，學生之前在一些國內(nèi)NOIP算法教學的機構學習的，不知道所學習的算法是否涵蓋了USACO對應級別，為什么參加競賽總是通過不了？ 現(xiàn)在搞不清楚是因為算法知識點沒有學習，還是其他什么原因？

國內(nèi)NOIP算法體系和USACO體系其實是類似的，最終都是為了IOI（世界信息學奧林匹克競賽）選拔選手，所以兩套體系殊途同歸。

但從教學體系角度來看的話，兩者還是有很大區(qū)別的，相比較而言，國內(nèi)的NOIP 體系前期需要學習的算法更多一些，而USACO起步更平緩些，每個級別要求的算法沒那么多；但從出題靈活性上來看，USACO題目明顯要更加靈活，對算法應用的能力要求更高。

所以對于大部分學習了NOIP 體系的學生來說，算法知識點應該是都覆蓋了。但學習過這些知識點只能算是一個開始，算法真正的難點在于應用，在于真正的能夠應用算法思維對題目進行分析。

如果僅僅是知識點的話，那么在網(wǎng)絡資源這么發(fā)達的今天，任何一種算法都可以在網(wǎng)上找到詳細的講解視頻。但其實算法學習中，真正有趣味，對思維有提升的部分是在算法知識點理解后的應用環(huán)節(jié)，這就要靠刷真題來提升學生的算法應用能力了！
 

刷真題有兩種方式

第一種是找一位有經(jīng)驗的老師帶著刷，老師能夠根據(jù)學生當前水平，查漏補缺的，從而通過最少的題目來快速提升算法應用能力。

另外一種方式就是先埋頭刷起來，在刷題的過程中不斷的自我總結，當刷過一定量的真題后，就對題目的難度，對應算法的應用方式會有一定的理解，也對自己的薄弱知識點有一定的了解，這個時候可以再總結一下知識點，從而整體算法能力得到提升。

所以說，對于有一定算法基礎的學生來說，不用太糾結某個算法是否徹底掌握了，先刷30 道真題，有了這些刷題量，就能對自己當前水平有一個大致的了解了，接下來也就知道應該干什么了，與其不斷想通過咨詢老師定位學生當前水平，還不如先上手把題目刷起來！