發(fā)布時(shí)間:2023-01-10 18:37:50
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Brain Bee腦科學(xué)大賽是近來(lái)熱度比較高的生物競(jìng)賽之一,5-12年級(jí)學(xué)生均可報(bào)名參加。其中,Brain Bee:9-12年級(jí)學(xué)生參加,Brain Bee(Junior):5-8年級(jí)學(xué)生參加。那么這兩個(gè)組別的難度有什么區(qū)別呢?競(jìng)賽考察哪些知識(shí)點(diǎn)呢?一起來(lái)看看吧!輔導(dǎo)班可以在線咨詢?cè)诰€客服了解:yyedu888,。
Junior組與Brain Bee組難度區(qū)別
01、Junior組
由于參考考生人數(shù)年級(jí)比較低,試題要比Brain Bee組別筆試的內(nèi)容略少一些,但兩組考生需要掌握的知識(shí)點(diǎn)程度基本相同,對(duì)于低年級(jí)同學(xué)需要補(bǔ)充的知識(shí)點(diǎn)還是非常多的。
除筆試部分之外,Brain Bee Junior組別的同學(xué)還需要進(jìn)行海報(bào)的制作和演講,這部分比賽內(nèi)容要求同學(xué)們有較好的信息搜集檢索、信息匯總整理能力,并且由于海報(bào)制作主題在比賽中才會(huì)進(jìn)行指定,同學(xué)們?cè)趥滟悤r(shí)需要準(zhǔn)備極其扎實(shí)的腦科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。
02、Brain Bee組別
Brain Bee組別的同學(xué)則需要在Junior組要求必須掌握的知識(shí)基礎(chǔ)上,在筆試準(zhǔn)備階段再補(bǔ)充有關(guān)于精神疾病診斷及治療、情緒發(fā)生、腦損傷診斷、腦科學(xué)最新研究進(jìn)展等方面的知識(shí),筆試部分難度總體有一定的提升。
在熟悉各類精神疾病、腦疾病的發(fā)病機(jī)理及疾病病征等理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,同學(xué)們還需要具備一定的圖像識(shí)別、視頻判斷能力,將視頻中患者的病征進(jìn)行總結(jié)并與先前學(xué)習(xí)過(guò)的腦部疾病、神經(jīng)疾病病征進(jìn)行對(duì)應(yīng),根據(jù)視頻提供診斷;
或根據(jù)腦切片、腦部影像的圖片對(duì)其中涉及的結(jié)構(gòu)等進(jìn)行辨識(shí),以完成Brain Bee競(jìng)賽的圖片/標(biāo)本識(shí)別環(huán)節(jié)和視頻診斷環(huán)節(jié)比賽。
BrainBee腦科學(xué)大賽知識(shí)點(diǎn)大綱
一、腦基礎(chǔ)
• 大腦的結(jié)構(gòu)(Brain Structure):大腦的構(gòu)成及各主要構(gòu)成部分對(duì)應(yīng)的功能
• * 大腦解剖(Brain Anatomy):能夠從圖片/標(biāo)本上識(shí)別大腦的主要組成部分
• 神經(jīng)元(Neuron):神經(jīng)元結(jié)構(gòu)、功能
• 神經(jīng)遞質(zhì)(Neurotransmitter):了解以下類型神經(jīng)遞質(zhì):乙酰膽堿 (Acetylcholine)、氨基酸類(Amino Acids)、兒茶酚胺類 (Catecholamines)、 血清素(Serotonin)、肽(縮氨酸)(Peptides)、營(yíng)養(yǎng) 因子(Trophic Factors)、 荷爾蒙(Hormones)
• 神經(jīng)元之間的信息傳遞過(guò)程和原理
• * 大腦的發(fā)育過(guò)程(Development)
• 大腦可塑性(Plasticity)
• 大腦的老化(Aging):了解大腦老化機(jī)制及相關(guān)疾病(參見(jiàn)退行性疾病)
二、腦功能
• 感知功能(Sense):視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)的生理機(jī)制;感知系統(tǒng)障礙
• 認(rèn)知與記憶系統(tǒng)(Learning and Memory):學(xué)習(xí)、記憶的大腦生理機(jī)制
• 語(yǔ)言系統(tǒng)(Language):語(yǔ)言形成和發(fā)展的大腦生理機(jī)制;語(yǔ)言障礙
• 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)(Movement):運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)生理機(jī)制;運(yùn)動(dòng)障礙
• 睡眠系統(tǒng)(Sleep):睡眠和覺(jué)醒的生理機(jī)制;睡眠障礙
• * 應(yīng)激反應(yīng)(Stress):應(yīng)激反應(yīng)的類型、生理機(jī)制及對(duì)人體的影響
• 動(dòng)機(jī)和情緒(Motivation and Emotion):動(dòng)機(jī)和情緒的神經(jīng)生理機(jī)制;情緒管理
三、腦疾病
• 兒童障礙性疾病(Childhood Disorder) :了解自閉癥(Autism)、注意缺陷多 動(dòng)障礙(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)、唐氏綜合癥(Down Syndrome)、閱讀障礙(Dyslexia)等疾病的癥狀、成因、治療
• 上癮(Addiction):理解上癮的生理機(jī)制;*導(dǎo)致上癮的常見(jiàn)藥品及其引發(fā)的癥 狀和治療方式,包括酒精(Alcohol)、尼古丁(Nicotine)、大麻 (Marijuana )、鴉片(Opiates)、興奮劑(Psychostimulants)等
• 退行性疾病(Degenerative Disease):了解阿茲海默癥(Alzheimer’s Disease)、 肌萎縮側(cè)索硬化癥(Amyotrophic Lateral Sclerosis, ALS)、亨廷頓綜合癥 (Huntington’s Disease)、帕金森癥(Parkinson’s Disease)的癥狀、成因和治療
• 精神疾病(Psychiatry):了解焦慮癥(Anxiety Disorders)、妥瑞氏綜合癥 (Tourette Syndrome)、抑郁癥(Depression)、躁郁癥 (Bipolar Disease)、 精神分裂癥(Schizophrenia)的癥狀、成因和治療
• 腦損傷(Illness and Injury):了解疼痛 (Pain)、癲癇(Epilepsy)、中風(fēng) (Stroke)、* 腦瘤(Brain Tumors)、* 多發(fā)性硬化(Multiple Sclerosis)、* 神經(jīng)創(chuàng)傷(Neurological Trauma)的癥狀、成因和治療方式
四、腦研究
• * 腦科學(xué)研究簡(jiǎn)史
• 腦成像(Imaging):了解腦電波(EEG)、正電子成像術(shù)(PET)、磁共振成像 (MRI)、磁共振波譜分析(MRS)、功能性磁共振成像(fMRI)等技術(shù)原理及 應(yīng)用
• * 基因治療(Genetics)
• 深腦刺激(Deep Brain Stimulation)
• 腦機(jī)接口(Brain-computer Interface)
• * 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和人工智能原理(Neural Network and AI)
• * 腦科學(xué)法律和倫理(Neurolaw and Ethics)
• 其他腦科學(xué)研究的最新動(dòng)態(tài),包括基礎(chǔ)神經(jīng)生物學(xué)的重大突破、最新的藥物和 治療方式。
五、腦加強(qiáng)
• *正念與冥想(Mindfulness and Meditation)
• 運(yùn)動(dòng): 如何通過(guò)科學(xué)的運(yùn)動(dòng)加強(qiáng)大腦
• 腦科學(xué)與教育:如何科學(xué)提高學(xué)習(xí)效率、提高記憶能力
• *人工智能與可穿戴設(shè)備
犀牛教育brain bee腦科學(xué)大賽訓(xùn)練營(yíng)
犀牛教育多年以來(lái),專注于國(guó)際教育和國(guó)際競(jìng)賽方面的深耕,針對(duì)brainbee腦科學(xué)競(jìng)賽也專門開(kāi)了brainbee培訓(xùn)班,采用犀牛教育獨(dú)家競(jìng)賽教材和一流師資團(tuán)隊(duì),全力助力孩子在競(jìng)賽中沖金獎(jiǎng)。
課程模塊根據(jù)Brain Bee考綱設(shè)置課程模塊,包括大腦的基礎(chǔ)知識(shí)、大腦的發(fā)育和老化、大腦控制與生命活動(dòng)、大腦功能障礙及治療技術(shù)、神經(jīng)科學(xué)研究方法及最新研究動(dòng)態(tài)、課程復(fù)習(xí)與答疑等6大模塊。
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